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筑梦

且行且思,且思且行……

 
 
 

日志

 
 
关于我

教育是一种情怀——温馨、美好。 教育更是一份担当——厚重、博大。 行走在教育的路上,如果让我选择一种生存的姿态,那一定是诗意地栖居。 我愿意守着一颗淡泊之心,怀揣并不卑微的情怀遨游于学生的心灵深处,剥茧抽丝,轻轻地唤醒他们的良知、使他们意气风发地走在人生的路上……担当一份属于自己的责任。

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句型转换练习  

2015-10-07 22:21:18|  分类: 学习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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***  分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
       陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。
       疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?
       祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!
       感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
     *** 改变句式 【备考点】
          同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
1、把字句、被字句、陈述句的互换;
2、肯定句、双重否定句的互换;
3、陈述句、反问句、感叹句的互换;
4、直接引用和转述句互换。

一、“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
     【链接考题】 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句)
(答案) 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句)
                   老人的手被他紧紧地握住了。(被字句)

二、陈述句变感叹句

在句子后面加上“啊”等语气词,变“。”为“!”,有时在句中应适当加上“真”、“很”、“多么”、“太”等词。 

例:1、他是个好人。   他是个好人啊!   

         2.这孩子活泼好动。  这孩子多么活泼好动啊!

练习: 改为带“!”号的句子

1、这件衣服很漂亮。                                

2、公园里的花很香。                              

3、她真是一个助人为乐的好孩子。

4、火烧云很神奇。__________________________________________________________

练习二:感叹句改为陈述句。

1、小兴安岭的景色真美啊!                              

2、你真是一个有爱心的孩子啊!                             

3、我多么想去北京呀!                                 

三、肯定句、双重否定句的互换: 

陈述句分为肯定陈述句和否定陈述句;对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。 

把肯定句改为否定句非常简单,直接在表示肯定的词语前加否定词即可。否定词有:不、没有、不能、不必、不可以

例:这件事他能做好。          这件事他不能做好。                     

否定句有两种情况: 

一是单纯否定句。这是指否定句中只有一个否定词。例如:他不知道问题这样严重。

二是双重否定句。这是指否定句中有两个否定词。例如:此时此刻,同学们没有一个不被邱少云的顽强毅力所震撼;或是指一个句子中有一个反问词+一个否定词组成反问句,但也是双重否定句。

 *** 肯定句与否定句的变换:

从语意轻重上说,单重否定句最轻,肯定句较重,双重否定句最重。应根据需要来定。

A、肯定句变为单重否定句

其方法是先找出谓语的反义词,然后再否定这个反义词。

例:经过努力.这些问题是容易解决的。(肯定句)

       经过努力,这些问题是不难解决的。(否定句)

B、肯定句变为双重否定句:其方法是在词语前加上双重否定句常用的语言形式。

       双重否定词:(不得不、不能不、不会不、不是不、无不、无非、不无、

                        未必不、难道……不……、不可能不、怎么会…… 不等)

例:他今天一定来。(肯定句)

        他今天不能不来。(双重否定句)

人们都说:多漂亮的孩子!多漂亮的贝壳!(变为双重否定句)   

_____________________________________________________________________

我必须全力拽住井口的杂草,不让自己再往下坠。(变为双重否定句)   

_____________________________________________________________________ 

下列三句是把意思说反了的例子。

    a.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实.

    b.老一辈革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。

    c.难道能否认《红楼梦》不是一部很好的古典小说吗?

a出现三重否定。由于“否认”的宾语是一个复指短语,本例只能去掉第三重否定“不是”。

b“无时无刻”是把“无”字嵌进“时刻”一词,只能算一重否定,应把“都”改成“不”,才能构成双重否定。

c已有两重否定,再加上反问又等于一重否定,便构成三重否定,可去掉“不”字。

四、改为比喻句。

在句子后面加上“好像……”或是“仿佛”“犹如”等比喻词

1、黄黄的叶子飘落下来。                                             

2、一条条裙子徐徐张开。                                                

3、天上的星星一闪一闪的,很美丽。                                             

4、树上的果子熟了。                                                

五、改为拟人句。(不能用比喻词,如:像、仿佛……)

A、改成人的动作词,如:笑、爬、钻、跑步、跳舞

B、加上人的表情。如:高兴地、欢快地、难过地

1、春天,小草发芽了。                                   

2、小鸟在树上叫。                                   

3、太阳出来了。                                     

4、小溪在流淌                                         

5、秋天,黄黄的叶子随风飘动。  

六、扩句(一定要看清例子,扩两处以上) 

例:小鸟在唱歌。

(可爱的)小鸟在(树枝上)(高兴地)唱歌。

1、              太阳出来了。                           

2、              老师批改作业。                           

3、              小女孩回家了。                               

4、              星星挂在天空。                                

5、              天下着雨。 

七、关联词语运用 

(一)关联词语在句子的表达中起关联的作用,它使前后意思联系更加密切,层次更清楚明了,表达更有逻辑性。在小学阶段,我们主要认识和学会使用以下几种关系的关联词语。

1、并列关系 常见的关联词:既……也(又);又……又;一方面……一方面;一边……一边;不是……而是;是…不是。 

 2、递进关系  常见的关联词:不但……而且;不仅……也;不但不(不仅不)……反而(反倒)。 

 3、选择关系  常见的关联词:或者(或是)……或者(或是);是……还是;要么……要么;与其……不如;宁可(宁肯)……也不。

 4、转折关系  常见的关联词:虽然(虽、尽管)……但是(可是、却)。

 5、因果关系  常见的关联词:因为……所以;由于;因为;因此;所以; 之所以……是因为。

 6、假设关系  常见的关联词:如果(假如、假话、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就);即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。

 7、条件关系  常见的关联词:只有……才;除非……才;只要……就;无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也) 

关联词语注意事项: 

1、关联词语一般都对出现,只有少数单独使用。(如“可是”、“而”、“因此”等) 

2、关联词语大都有一定的搭配习惯,不能任意组合。      

3、关联词语起连接作用,可以把两句话并为一句。

练习、用关联词把两个句子合成一个句子。(先把常用的关联词全部列出来,再套进句子里,删掉重复部分,把句子改通顺) 

虽然……但是……      如果……就……    无论……都……        既……又…… 

一边……一边……      不但……而且……   因为……所以……      只要……就……    只有……才…… 

1、明天不下雨。明天我们去打球。                                   

2、我考了90分。妈妈没有批评我。                                     

3、这个小女孩很聪明。这个小女孩很可爱。                                     

4、我遇到困难。我不会放弃。                                     

5、小明很勇敢。大家都喜欢小明。                                    

6、我们坚持,我们能胜利。                                      

7、我们努力。我们一定能够成功。                                       

8、小明学习成绩好。小明很有爱心。                                      

9、妈妈织毛衣。妈妈看电视。

                                      

 

                             

 

                                         


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